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邓静宜
96618万字
12905人读过
连载
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部
最新章节:
第521章
雷克萨斯
(
2025-07-18 15:40:28)
更新时间:
2025-07-18 15:39:31
杨呈祥
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
赖儒威
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
林升军
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
陈文君
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
刘晓恭
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台,及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络,定期开展教材展示,加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
李正乔
教材出版部门成立专门政治把关机构,建强工作队伍和专家队伍,在所编修教材正式送审前,以外聘专家为主,进行专题自查,把好政治关。
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